รายงานผลการจัดกิจกรรมสืบเสาะอิสระ เรื่อง แคร็ก แคร็ก ปริศนาความกรอบของแอปเปิ้ล ชั้นป.2 รร.วัดรำพันฯ

? Inquiry-Based Learning เพราะวิทยาศาสตร์เริ่มจากการสงสัย! ?✨ กิจกรรมสืบเสาะอิสระ "แคร๊ก แคร๊ก ปริศนาความกรอบของแอปเปิ้ล" โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ✅ สิ่งที่เด็กๆ ได้เรียนรู้ • การสังเกตและพยากรณ์: เปรียบเทียบแอปเปิ้ลหลากหลายสายพันธุ์ • การทดลอง: ทดสอบความกรอบผ่านเสียงและสัมผัส • การสรุปผล: เชื่อมโยงข้อมูลที่ได้จากการทดลองจริง ? บ่มเพาะทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ เพื่อสร้างพื้นฐานนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ให้กับนักเรียนของเรา ?‍??‍? ควบคุมความสนุกและการเรียนรู้โดย • ครูผู้สอน: นางสาวอัญคนา หัสรังค์ • ที่ปรึกษา/ควบคุมการดำเนินงาน: นางสาวธนนันท์ คำสาริรักษ์ (รองผู้อำนวยการ)