วิสัยทัศน์และแนวทางการพัฒนา สพป.จบ.1 ปี 2564

เป้าประสงค์ : Goals

1. เด็กในวัยเรียนได้รับโอกาสหางการศึกษาอย่างมีคุณภาพ ทั่วถึง และเท่าเทียม

2. ผู้เรียนเป็นคนดีมีคุณภาพและมีคุณลักษณะเด็กไทยในศตวรรษที่ 21

3. ครูและบุคลกกางการศึกษาจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ ปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานตำแหน่ง และมาตรฐานวิชาชีพ

4. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษามีความเข้มแข็ง เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้มีภาคีเครือข่ายบนพื้นฐานสังคมพหุวัฒนธรรม

ยุทธศาสตร์การพัฒนา : Devolvement Strategy

กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนทุกระดับ

1.1 ส่งเสริมให้ผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมายได้รับบริการทางการศึกษาอย่างเสมอภาคและเท่าเทียมกัน

1.2 ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีวินัยและจิตสาธารณะ ตามพระบรมรโชบายรัชกาลที่ ๑๐ มีความเป็นพลเมืองดี ดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา

2.1 พัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษาสู่ความเป็นมืออาชีพ

2.2 เสริมสร้างปลูกจิตสำนึกในการดำเนินชีวิตบนพื้นฐานตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

2.3 สริมสร้างขวัญ กำลังใจ ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความปลอดภัย มั่นคงและความก้าวหน้าในวิชาชีพ

กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้และเครือข่ายความร่วมมือ

3.1 สร้างเครือข่ายความร่วมมือทางการศึกษา บูรณาการทุกภาคส่วน

3.2 ส่งเสริมการใช้สื่อ เทคโนโลยีดิจิทัล และแหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการจัดกระบวนการเรียนรู้

3.3 ส่งเสริม สนับสนุน คุณภาพชีวิตเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม และการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม

กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาประสิทธิภาพระบบบริหารจัดการศึกษา

4.1 ส่งเสริมสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัด มีระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล

4.2 จัดรูปแบบการบริหารจัดการที่หลากหลายโดยเน้นการสร้างความเข้มแข็งสู่ความเป็นเลิศ "STRONGER MODEL"

4.3 ติดตาม ตรวจสอบประเมินผล และนิเทศการศึกษาที่มีประสิทธิภาพโดยมีส่วนทุกภาคส่วน

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยใช้ "รูปแบบการสร้างความเข้มแข็งสู่ความสำเร็จตามแนวทางของศาสตร์พระราชสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน STRONGER MODEL" เพื่อเป็นแนวทางในการขับเคลื่อนพัฒนาคุณภาพการศึกษา สร้างความเข้มแข็งให้ผู้เรียนมีความรู้ สมรรถะและทักษะการเรียนตามคุณลักษณะเด็กไทยในศตวรรษที่ 21