| ชื่อ - นามสกุล |
ประเด็นท้าทาย/ประเด็นที่ต้องการพัฒนา |
กลุ่มสาระ |
ระดับชั้น |
โรงเรียน |
| 1. นางสาวนันทินา เจริญธัญญา
|
เรื่อง การแก้ไขปัญหาการบวก การลบ ไม่เกิน100 |
คณิตศาสตร์ |
ประถม 1 |
บ้านแก้ว
|
| 2. นางสาวภิญณพัชร์ กิติสุขวสุวัฒน์
|
การประยุกต์ใช้เกมเพื่อการเรียนรู้ สำหรับส่งเสริมทักษะทางคณิตศาสตร์ เรื่องการบวก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 |
คณิตศาสตร์ |
ประถม 1 |
บ้านแก้ว
|
| 3. นางสาวปาวีณา อนันตสุข
|
การพัฒนาทักษะการบวกเลขสองหลักของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 |
คณิตศาสตร์ |
ประถม 1 |
สฤษดิเดช
|
| 4. นางวนิดา รื่นรมย์
|
เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หาร และกระบวนการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 |
คณิตศาสตร์ |
ประถม 1 |
สฤษดิเดช
|
| 5. นางสาวนิตยา สมภา
|
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะชำนาญการคือ การแก้ไขปัญหา การจัดการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทาง ที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังที่สูงกว่าได้)
ประเด็นท้าทาย เรื่อง ทักษะฝึกคิด คณิตคิดบวก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/4 |
คณิตศาสตร์ |
ประถม 1 |
สฤษดิเดช
|
| 6. นางสาวจารุวรรณ เจริญผล
|
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะชำนาญการ คือ การแก้ไขปัญหา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาทักษะการบวกเลขสองหลักของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
|
คณิตศาสตร์ |
ประถม 1 |
สฤษดิเดช
|
| 7. นายธีระพล นิโลตบล
|
จัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบ Active learning โดยใช้เทคนิคปัญหาเป็นฐาน และ บาร์โมเดล |
คณิตศาสตร์ |
ประถม 1 |
วัดหนองคัน
|
| 8. นางสาวอัมพุชนารถ อิสรานุวัฒ
|
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่1มีผลการเรียนคณิตศาสตร์สูงกว่าเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด |
คณิตศาสตร์ |
ประถม 1 |
บ้านสะพานเลือก
|
| 9. นางศรุชา ม่วงนาครอง
|
การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้เทคนิครูปบาร์โมเดล (Bar Model) เรื่องโจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 |
คณิตศาสตร์ |
ประถม 1 |
วัดท่าศาลา
|
| 10. นางสาววรรณภา สอนวงษ์
|
การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของโพลยาโดยใช้แบบฝึกทักษะ |
คณิตศาสตร์ |
ประถม 1 |
บ้านคลองลาว
|
| *** |
- |
*** |
*** |
*** |