| ชื่อ - นามสกุล |
ประเด็นท้าทาย/ประเด็นที่ต้องการพัฒนา |
กลุ่มสาระ |
ระดับชั้น |
โรงเรียน |
| 1. นางสาวกมลชนก จุ้ยถนอม
|
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการดำเนินชีวิตสู่ทักษะอาชีพ สำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ห้องเสริมวิชาการชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการผลิตน้ำสมุนไพรภูมิปัญญาท้องถิ่นไทย ในรูปแบบการจัดการศึกษาแบบ Active Learning โดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญสู่การเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 |
การงานอาชีพ |
มัธยม 3 |
วัดจันทนาราม
|
| 2. นายณรงค์ศักดิ์ วะโร
|
เรื่อง การพัฒนาทักษะการตัดต่อวิดีทัศน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
ทักษะการตัดต่อวิดีทัศน์ เป็นหนึ่งในทักษะสำคัญต่อผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ซึ่งในปัจจุบัน สื่อในรูปแบบต่างๆ จัดอยู่ในรูปแบบดิจิตอล และรูปแบบส่วนใหญ่พบว่าเป็นสื่อวิดีทัศน์ ซึ่งเข้าถึงง่ายในเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ทั้งสื่อการเรียนรู้ สื่อโฆษณาประชาสัมพันธ์ และสื่อบันเทิงต่างๆ จากการมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ของคณะครู พบว่าผู้เรียนส่วนใหญ่มีความสนใจในการใช |
การงานอาชีพ |
มัธยม 3 |
อนุบาลบ้านหนองคล้า
|
| 3. นางสาวปนัฐดา ชุมนุมวงศ์
|
การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ เรื่อง การขยายพันธุ์พืช ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาการงานอาชีพ |
การงานอาชีพ |
มัธยม 3 |
วัดขุนซ่อง
|
| *** |
- |
*** |
*** |
*** |